Techniques pédagogiques pour Parents-formateurs
o Séquence 1 : Développement de l’enfant
o Séquence 2 : Neurosciences et travail à la maison
o Séquence 3 : Méthodes et techniques pédagogique
o Séquence 4 : Situations d’apprentissage
o Séquence 1 : Profil d’identité
o Séquence 2 : Profil de motivation
o Séquence 3 : Profil de compréhension
o Séquence 1 : Posture du parent formateur
o Séquence 2 : Manager l’apprentissage de son enfant
o Séquence 1 : Techniques de révision
o Séquence 2 : Techniques de mémorisation
o Séquence 3 : Maintenir une situation d’apprentissage
o Séquence 4 : Gestion des conflits cognitifs
o Séquence 1 : Créer un espace dédié
o Séquence 2 : Organiser sa journée de travail
o Séquence 3 : Planifier son programme annuel
o Séquence 4 : Enrichir l’apprentissage de votre enfant
Modalités d’évaluation : Quizz, QCM
Durée
12 h
Tarif
300 euros HT
« Ce parcours est adaptable en fonction de vos besoins et fera l’objet d’un diagnostic préalable et d’un devis »
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Public concerné
Tout public : Parents et enfants scolarisés à domicile; Parents, Indépendants et Bénévoles aidant aux devoirs
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Prérequis
Avoir du matériel de prise de note, une connexion internet et un ordinateur en bon état de fonctionnement.
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Intervenante : Kely GAULTEAU
Formatrice Professionnelle pour Adultes - Expertise en Biologie Médicale - Référente Handicap. Le CV de l’intervenant est accessible sur demande.
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Effectif à former
Minimum : 1
Maximum : 10
Délai et modalités d’accès
Nos formations sont dispensées en présentiel dans votre établissement ou en distanciel synchrone via Teams.
Le planning sera fixé après validation du devis en fonction de nos possibilités respectives.
Contacter LFL pour obtenir les modalités d’inscription.
Accessibilité :
Pour tout besoin d’aménagements spécifiques (pédagogie et accessibilité physique) merci de le signaler lors du premier contact avec LFL.
Objectifs stratégiques
A la fin de cette formation, chaque accompagnateur pédagogique sera capable d’adapter sa méthode et ses techniques pédagogiques afin d’optimiser chaque situation d’apprentissage.
Objectifs opérationnels
➢ Savoir évaluer le profil d’apprentissage de l’enfant-élève
➢ Savoir adapter son profil du parent-formateur
➢ Savoir optimiser la classe à la maison
➢ Savoir remédier aux difficultés d’apprentissage de l’enfant-élève
Méthodes pédagogiques
- Démarche socio-constructiviste
- Méthode expositive, interrogative, démonstrative, active, expérientielle
- Pédagogie active et adaptative, basée sur :
- des fondamentaux théoriques,
- des outils d’analyses,
- des supports sonores et visuels,
- et des outils digitaux.
- Accompagnement personnalisé
Moyens pédagogiques
Supports pédagogiques transmis par mail aux stagiaires
Vidéo projecteur, Paperboard, Classe Virtuelle.
Référente administrative et pédagogique :
Kely GAULTEAU en qualité de
Directrice, Formatrice et Référente Handicap
Mail : kely.gaulteau@learnshipforlife.com / learnshipforlife@gmail.com
Téléphone : (+596) 696 68 58 85
Modalités d’évaluations et suivi de l’action
➢Justificatifs permettant d’attester de la réalisation des travaux;
➢Informations et données relatives au suivi, à l’accompagnement et à l’assistance;
➢ Les évaluations en cours de formation;
➢ Questionnaire d’évaluation de satisfaction à chaud remis à chaque stagiaire;
➢ Bilan oral réalisé en fin de formation;
➢ Attestation de formation délivrée;
➢ Feuilles d’émargement signées chaque demi-journée par les stagiaires et le formateur.